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Faurum
Bonsoir, mon fils a passé un test de repérage de dépistage de la dyslexie en septembre. Il est en 6e
et a été repéré à risque. Nous devons faire un bilan chez l'orthophoniste car on nous propose la
mise en place d'un PAI pour pouvoir l'aider. Mon fils a une bonne lecture en apparence mais curieusement
par moment se met à lire en global en confondant les mots avec d'autre très souvent ce qui rend les
consignes écrites difficiles. Il a également du mal au niveau du repérage dans l'espace notamment les
tableaux en maths et les consignes multiples. Pour apprendre par cœur un cours ça, relève du combattant
sauf si on fractionne où si l'on répète plusieurs fois à l'avance.
Nous lui avons fait passer un wisc où il obtient un QIT à 115 mais hétérogène. QIV 130 et IVT 90.
Un PAI peut-il réellement l'aider, je suis novice en la matière, pouvez-vous me renseigner si cela
aide vraiment ?
Merci.
Bonne soirée.
mc
Votre fils est dys c'est sont QI verbal limite précoce qui lui permet de compenser.
Vous avez de la chance qu'on lui propose un PAI, parce qu'il y a des chances pour que votre fils se trouve en difficulté en entrant en 4ème. C'est le stade ou ce type de profil dys se trouve en difficulté.
Table de Pythagore ou calculatrice, tiers temps, tolérance pour l'orthographe seront indispensable pour l'aider à poursuivre sereinement sa scolarité.
L'orthophoniste l'aidera à rendre sa lecture plus précise et efficace en limitant les confusions de mot qui deviennent problématique après la 4ème.
GENE
merci pour ces précieux renseignements car je n'y connais pas grand chose pour le moment.
J'espère avoir un rv chez l'orthophoniste très rapidement pour le bilan et +. On nous a
proposé un PAI car le collège dispose d'un dispositif dyslexie donc ils sont ouverts à ce type
de difficultés. Pour le moment les notes ne sont pas bonnes du tout. J'espère qu'il va pouvoir
remonter tout ça très vite, ne serait-ce que pour son estime.
mc
N'oubliez pas qu'il est dyslexique, la dyslexie est un handicape que l'on rééduque et bien sûr cela prends du temps et les résultats ne sont pas toujours à la hauteur des espérances.
Vous allez devoir accompagner votre fils dans le temps, le soutenir, l'encourager surtout lorsque les notes seront décevantes alors qu'il aura beaucoup travaillé.
Quand il sera fatigué, démoralisé vous devrez encore être là alors que vous même vous finirez par douter des compétences de votre enfant et que vous serez aussi fatiguée.
GENE
bonjour
Mon fils est dyslexique ,dysorthographique et bénéficie d'un PPS ;plan personnalisé de scolarisation.(il est en 5 2ME)
Malgré ce PPS nous avons du mal à faire respecter les consignes ;
aussi suite à votre rdv chez l othophoniste il faut programmer une équipe éducative avec les enseignants qui adaptent déjà les cours , la psy scolaire et l'enseignant référent MDPH
Le PAI ne vaut pas le PPS d'un point de vu légal et enseignants sont moins tenus de l'appliquer!!!
Donc mieux vaut un PPS!!
soso