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Faurum
Bonsoir à tous,
Mon fils est un enfant trés sociable, trés sensible et parlant trés distinctement avec du vocabulaire.
Mais je constate que ni les lettres , ni les chiffres ne rentrent.
C'est comme si d'un jour à l'autre, plus rien ne s'imprimait.
Même sur la dizaine, il ne reconnaît pas les chiffres, parfois.
Gaucher, ne dessine pas beaucoup cra criant les critiques et ses dessins sont jugés de deux ans moins que son âge.
Il ne lit pas les lettres , les retient peu.
J'ai essayé beaucoup de chose ( alphabet personel/ les alphas: methode montessori/la méthode des signes) mais il est dans l'évitement. Et refuse de rester trop longtemps comme si il se sentait en echec permanent.
Il est pourtant en Montessori. mais rien n'y fait.
Il a donc une dificulté d'apprentissage nette et pourtant est trés fin, extrêmement observateur, comprend comme si il lisait dans votre coeur ou dans votre tête. C'est trés en décalage avec ce qu'il donne en apprentissage à l'école. A tel point qu'on le laisse ne trois-six ans car en 6-9, il risque d'être en échec total.
Nous n'avons pas fait de dépistage car nous en savons pas vers quoi nous tourner.
Si notre histoire parle à quelqu'un...
Dyslexie, dyscalculie, vous pouvez le faire dépister avec différent bilan.
Que dise les enseignantes Montessori?
La méthode Montessori n'est pas forcément adapté pour les dys, à l'origine elle a été créé pour les enfants en difficultés social et les enfants déficients il me semble.
Tant que l'enfant est au primaire on réussit en général à le laisser avancer à son rythme et en respectant ses difficultés, les problèmes viennent ensuite, lorsque le système scolaire n'a plus de possibilité à offrir à ces enfants en troubles d'apprentissages. Les parents sont désemparés en constatant les pis aller qui leur sont proposés.
La diminution de l'estime de soi pour l'enfant est le 1er signe qui alarme les parents, puisque malgré tout les efforts pour valoriser l'enfant la spiral est enclenché.
GENE
Bonjour,
Nous avons un nouveau centre de soutien avec la méthode Montésori. Ils précisent bien qu'ils peuvent aider les enfants porteurs de troubles des apprentissages scolaires ! Sûr, vous pouvez faire un dépistage comme le conseil Gene. L'orthophonie est remboursée. Bon courage. @ bientôt.....
Néfertiti
Bonjour,
L' étude de l’INSEAD, menée auprès de 3000 cadres, qui avait démontré qu’ « un nombre significatif d’entrepreneurs innovants avaient fréquenté une école Montessori. Ils avaient appris à y suivre leur curiosité ». Le professeur Hal Gregersen, co-auteur de l’étude, ajoutait même que « pour paraphraser le célèbre slogan d’Apple, non seulement ces personnes avaient appris tôt à penser différemment, mais elles agissaient et même parlaient différemment ».
Maria Montessori a inventé des jeux permettant une approche concrète du calcul et de la géométrie.
C'est avant tout une pédagogie differencié et sensoriel,ou chaque enfant avance a son propre rythme.
Pour moi le hic,c'est qu'une fois sorti de montessori,l'école classique devient difficile pour ces élèves.
Alors oui,je pense qu'il est important de poser un diagnostic qui vous permettra de cibler ses difficultés,et trouver une remediation.
Plus tôt cela sera fait mieux ce sera,vue le temps énorme que prend toute ces démarches.
Le centre referent des troubles des apprentissages de votre département s'occupe des bilans,
Bon courage.
Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA