Bonjour stefa40,

Malheureusement beaucoup d'enfants se trouvent dans cette situation,même si avec la nouvelle réforme une priorité est mise sur le dépistage des enfants dys ou hp(haut potentiel intellectuel)

Certain sont diagnostiqués encore plus tard,au College par exemple,ces enfants en effet compensent suivant leur QI,

Les différents bilans à effectuer vous donneront plus de précisions,

Orl,bilan audiogramme

Orthoptiste,bilan neuro visuel

Orthophonique que vous avez deja

Et un QI qui vous aidera à comprendre son fonctionnement si vous avez un bon professionnel qui vous expliquera l'hétérogénéité chez les dys.

Demandez un PAP EN classe maintenant avec les préconisations de l'orthophoniste ppur ne pas décourager votre enfant qui fatiguera cognitivement si sa dys est ignoré car la cadence du travail demandé va augmenter.

Bon courage.

Merci beaucoup Lolo78...je vais faire tous les autres bilans par contre le QI il faut le faire passer avec qui???L'orthophoniste veut s'entendre avec la maîtresse cette année sans mettre de plan en place mais compte le faire l'année prochaine pour la 6ème....sinon avez vous des conseils ou des sites pour que moi aussi je puisse l'aider au mieux à la maison.

Bonsoir, nouvelle sur ce forum...Depuis une semaine le diagnostic est tombé pour notre fils, 13 ans et 8 mois....dyslexie et dysorthographie. C'est tard...Il commence à perdre pied et se trouve découragé alors qu'il a toujours été très vif et curieux de tout. Pour l'heure il y a eu un bilan ortho. Doit-on compléter par d'autres bilans? selon ortho il a bcp compensé. Du coup certains profs émettent un doute et "invitent" notre fils à travailler....

Bonjour stefa40,

Le bilan QI EST fait par un psychologue,mais il faut faire attention au psy scolaire qui ne connaissent pas grand chose aux dys et aux hp,surtout quand les 2 s'emmêlent,j'en parle en connaissance de cause.et encore moins dans les Cmp/cmpp.qui pour ceux là sont pris en charge.

Un bon psy connaisseur se trouve en libéral et c'est un coût forcément,je vous conseil de contacter L'antenne ANPEIP qui vous aiguilleront vers un psy près de chez vous.

Pour les aides à la maison avec un enfant dys vous avez un site que j'adore réalisé par une mamie ex enseignante qui a énormément de ressource en carte mental à télécharger pour les apprentissages,"fantadys" ce qui a marché et ce qui en cours d'expérimentation.

Car il faut comprendre que chaque dys est différent comme n'importe quel individu,ce qui fonctionne pour l'un ne marche pas pour l'autre.la dys est complexe,l'observation du fonctionnement de nos enfants nous aide à mieux comprendre.

Mon fils est en 3 Eme,j'ai mis du temps (trop à mon goût )avant de comprendre son raisonnement,des choses qui nous paraissent simple ne l'est pas pour lui,mémoriser est un casse tête ou l'on a trouvė des stratégies mnémotechniques,grâce à beaucoup de lecture,

Eric Gaspard "explose ton score au College" donne plein d'astuce de mémorisation,Anne Marie Gaignard "Artur et les rois"en donne d'autre.

Il n'existe pas une seule recette pour ces enfants, et tant mieux, le plus important est d'être à l'écoute,les valoriser sur leur point fort, chercher,innover,les aider à garder motivation qui peut descendre en flèche face à trop d'échec.

C'est dommage (à mon avis)d'attendre l'entrée au College pour mettre en place un plan PAP ,la 6 Eme est un tournant difficile,avec une mise en place longue,trop longue qui met l'enfant en situation de stress et d'angoisse face au regard de l'autre,des élèves moqueurs,des profs qui ne comprennent pas car ne sont pas formés aux trouble dys.les mots peuvent être dure devant l'incompréhension.

Restez confiante et patiente,l'attention et la concentration reste aussi un de leur point faible.

Rapprochez d'une assoc.rencontrez des parents et enfants dys.

Bonjour Sonia57,

J'espère que vous y trouverez des réponses dans mon post précédent,n'hésitez pas à ouvrir votre propre file pour ne pas interférer avec les questions de stefa40.

Bonsoir Stefa40,

C'est aussi en CM2 que les choses se sont précisées et que le diagnostic Dys a été posé pour mon fils.

Partagez un maximum de vos informations avec la maîtresse et essayez de trouver les meilleures solutions et les meilleurs relais pour que ces informations soient bien intégrées au cours de ce CM2. La maîtresse est essentielle au bon déroulement de l'année et elle devra s'employer à ne pas sous estimer ou mésestimer votre enfant... Il existe des ressources dédiées au personnel de l'Education Nationale...

De votre côté, contactez le référent scolaire et la psychologue scolaire. Discutez avec votre orthophoniste qui ne peut être que dans le flou puisque c'est la découverte, pour elle aussi, du degré de Dys de votre fils...

Tout va se mettre en place cette année pour que la rentrée en 6ème se passe le plus tranquillement possible...

Mon fils est en 5ème cette année et il suit normalement sa scolarité avec ses petits camarades...

Surtout, pas de panique!!... Dites-vous que vous avez la chance d'avoir mis le doigt sur quelque chose d'important qui va maintenant vous permettre d'avancer...

Un papa, fier et confiant pour son fils Dys