Bonjour,

Voilà apres bien des batailles, mon fils de 9 ans est enfin diagnostiqué dyslexique ... Il a marché assez tot 11 mois, à 18 mois il parler comme un adulte, malheureusement il a toujours été timide, en maternelle il refusait de parler à l'adulte, on ma donc dit de l'envoyer voir un orthophoniste qui ne lui a trouvé aucun soucis d'élocution ... Le cp a était une catastrophe, aucune évolution, il n'apprenait rien, on a consulté la psychologue scolaire qui comme la maitresse ne trouvait rien d'autre à me dire que c'était un feignant, qu'il ne voulait pas travailler, un gros bebe que je couvais trop !!! J'ai demandé à ce qu'on lui fasse redoubler son cp, on me l'a refusé en me disant que les redoublement ce faisait en CE1 ... En ce1, j'ai suggéré l'idée à la maitresse que mon fils était peut etre dyslexique, mais toujours la meme réponse "c'est un feignant, il faut qu'il se réveille !!!" J'ai de nouveau demandé son redoublement et on me l'a encore refusé, il est donc passé en ce2 en ne sachant toujours pas lire ni écrire ...

Passage en cm1 dans une nouvelle école, nouvelle maitresse, réunion de rentrée pour faire le point sur ses capacités et là le grand soulagement, elle aussi à des doute sur une éventuelle dyslexie et me conseille d'aller voir un orthophoniste !!!

Rdv de pris, je ramène ses cahiers de devoirs et là l'orthophoniste me dit qu'on se torture pour rien lui et moi, je lui faisait écrire des pages et des pages d'un meme mot, bien sur sans succès, on y passé des heures où forcement on finissait à bout de nerfs, lire un texte de 5 lignes pouvaient prendre plus de 2 heures et au final il n'avait rien compris à ce qu'il avait lu .. Je ne compte plu le nombre de punition mise pour rien au final !!! Et ça me fout les nerfs, ça me fait mal et ça me fout surtout en colère !!! En colère contre son enseignante qui n'a pas chercher à comprendre et à la psychologue scolaire qui n'a fait que nous enfoncer !!!

Les démarches sont un peu longue à mettre en place, mais la maitresse pour qui c'est le premier dyslexique est motivé meme si elle se sent un peu perdue ... nous avons rencontré 3 fois la psychologue scolaire, elle a fait un bilan et il s’avère qu'il a 3 ans de retard sur tout ce qui est orthographique et repère dans l'espace et l'espace temps ... bien sur ça m'a mit en larmes en entendant ce résultat, je vois tout ce temps perdu à s'acharner au lieu de l'aider .... Depuis 1 mois il a 1 séance par semaine d'orthophonie, la maitresse lui propose adapté à son niveau ... on doit prochainement se réunir avec l'orthophoniste, le medecin scolaire, la psychologue et la maitresse pour mettre en place un

PIS ...

De son coté je sent mon fils beaucoup plus épanouie, plus serein, il va à l'école de bon coeur contrairement à avant !!! Les devoirs se passe beaucoup mieux, et il a beaucoup évolué en quelques semaines, il lit beaucoup mieux, on peut meme se permettre de lui faire apprendre les tables de multiplication, il a sa méthode bien à lui pour les apprendre, il ne faut pas lui faire réciter certaines tables mais à l'écrit il s'en sort. ...

Voilà je voulais juste témoigner pour dire qu'à notre époque etre diagnostiquer dyslexique n'est pas encore donner à tout le monde et je trouve ça bien dommage !!!!

J'ai un autre fils de 4 ans, j'ai prévenue sa maitresse des soucis de son frère, j'ai bientot rdv avec le medecin scolaire on en reparlera à ce moment là mais je ne veux pas perdre de temps s'il a également ce soucis ...