bonjour,

un dys n a pas forcément besoin de ritaline...

c'est pour le vrai hyperactif ... pour ma part... OU manque d attention

véritable.

souvent les dys peuvent paraitre avec un manque d attention, partir ailleurs

mais c est du aux difficultés d où reeducation des difficultés,

cadrer l'attention, etre en relation...

souvent le manque d attention isolé vient des problemes de langage... l orthophonie et autres doit aider à améliorer l attention grace à la thérapie du langage (apres il faut si la reeducation du langage est adéquate).

maintenant, dès un enfant s agite, ecoute pas, par ailleurs c est un probleme pour l ecole et la société d ou prescription de ritaline. c est pour ca que je dis que les vrais questions ne sont pas posées (les vrai problemes). Concernant surtout le langage.

Si en le recadrant il est à l ecoute, fait son possible pour faire... la ritaline n est pas forcément à donner. c'est à vous et lui décider.

Rachel

re,

je vais mettre un bemol _ un dys a des troubles d'attention dont l'intensite varie avec l'age et les demandes_

Qd le trouble d'inattention genere de l'anxiete qui se repercute sur la qualite du sommeil, developpe les grattages de peau et l'eczema, l'asthme et cie, que la saturation parvient à melanger les tiroirs de connaissance, il ne reste pas grand chose à faire devant si ce n'est de" pauser" son enfant ou son ado.

La ritaline, on ne la delivre que qd le travail ne porte plus ses fruits malgré une tolerance de la difference et qd le psychisme s'en trouve boulversé.

La ritaline ne resoud pas tout _ elle ne fait pas travailler plus si le desir de faire n'y est pas_ elle ne fait pas ecouter plus alors que le sujet ou theme abordé ne vous interesse pas_ la ritaline ne rend pas docile sur le plan de la pensee.

Par contre, elle ameliore la qualite de la graphie, la fluidite de parole ( pas de repise en 3 fois d'un debut de phrase et pas de changement de sujet au cours du debat) et la prise des schemas ( cartographie, geometrie ) et ameliore tres nettement la memoire immediate_ la boite d'oubli se referme _ pas besoin de repeter ou faire repeter les consignes.

Le cadrage du trouble d'attention se fait à la maison et chez l'ortho, mais à l'ecole, jamais, parce qu'on confond le trouble d'attention avec le besoin de réassurance _ les deux vont de pair mais le premier genere des trous dans les connaisances qui impliquent forcement des doutes sur la realisation_

S'il est imperatif de rester derriere l'enfant pour qu'il finisse sa tache, c'est tres mal vecu par le corps enseignant, et du coup renvoie une image negative sur l'enfant_ plus tard, l'age aidant, c'est l'enfant qui ne voudra pas qu'"on soit derriere lui alors que le flot des connaissances ne cesse de croitre_

Mon gamin l'a pris le deuxieme trimestre de la 4eme alors que le souci a ete detecté en cm1_ et la prend encore pour la suite de ses etudes_

Mais, je dis mais, sans ritaline, c'est nous la famille qui tolerons moins bien les oublis_ on s'habitue à la fluidité:) donc il faut tjrs faire l'effort de s'adapater qd son enfant fait relache_ le naturel revient au galop, et il faut accepter de repeter 3 fois, et insister pour que son enfant raisonne ou fasse marcher sa tete plutot que se reposer sur nous, le tout sans cri si possible.

Cricri : « la rita agit sur les neurotransmetteurs _ disons qu'elle aide à l'organisation des taches simples et complexes sans surfatiguer le patient _ ». Et bien, nous y voilà. Elle agit sur les neurotransmetteurs, très bien. Alors pourquoi ne pas penser aux acides aminés précurseurs de ces neurotransmetteurs ? Et où les trouve-t-on ? Et si ça ne marcherait pas, pourquoi ? Qu'a-ton fait pour que ça ne marche pas ?

Moi, désolé, je préfère encore les méthodes naturelles chaque fois qu'elles sont possibles. Lire « la gymnastique des neurones » de Carla Hannaford, neurophysiologue.

Rachou : « après on peut associer ritaline ou concerta avec d'autres méthodes pour mieux gérer le stress et la tension, gérer l'hyperactivité, garder sa confiance en soi...  » Avoir besoin de médicaments pour gérer son stress, pour garder sa confiance en soi ! Toute la vie médiquée. Faîtes des enfants ! On marche sur la tête. Là je pourrais rechercher les propos d'une neurologue très impliquée dans la dys, c'est à peu près ce qu'elle dit. C'est la justification de la drogue !

Rachou : « la ritaline est stupéfiant donc tres surveiller ». Donc si j'extrapole un tout petit peu, on peut donner du Mediator, la médecine tout puissante saura gérer si problèmes ! Il faut suivre l'actualité !

Taper « Médicaments » sur Google et vous voyez arriver : dangereux, sous surveillance, etc..

Donc on en prend quand on n'a pas d'autres choix ! Ce n'est pas moi qui jetterai la pierre à ceux qui donnent de la ritaline. Devant un enfant difficile je comprends. Mais là où il y a problèmes, c'est dans le manque d'informations des autres possibilités.

Rachou : «  et ensuite, vu le nombre d'enfant qui prend de la ritaline ou concerta si les effets secondaires etaient trop important et néfastes... des parents le diraient je pense... » Et où le diraient-ils ? Par qui leur point de vue seraient-ils reliés ?

Rachou : « mais il faut voir toutes les raisons et causes de cette hyperactivité ». C'est le bon sens.

Joray

joray,

merci mais je suis l actualité et merci je connais le mediator !!!!!!!!!!!!!!!!!!! et ses dangers !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

je crois que c est mal compris ... j ai jamais dit médiquer à vie j ai qu'il faut voir toutes les raisons qui font que l enfant

est hyperactif et je parle de vrai manque d attention et de vrai hyperactif ...

il faut voir les raisons et associer les méthodes merci de relire mais peut etre que je suis mal expprimé moi je suis

dysphasique et c est pas la kinésiologie qui m a aidé mais une certaine neurologue aphasiologue G G peu connu chemin

du marginale mais elle a trouvé de quelque chose de passionnant sur le langage le cerveau linguistique.

les dys sont comme stressé ce qui est normal mais en général les devoirs sont difficile à la maison comme à l ecole...

quand vous parlez de stress dans l air de wernicke comment vous pouvez savoir la zone du stress (la kinesiologie joue

je pense sur le globale... mais de nos jours beaucoup d enfant sont en difficulté scolaire pour diverses raisons et on parle

de dys quand on connais ou rien mais le probleme tout autres.

Je suis ok avec cricri sur le fait que la ritaline ameliore l ecriture la parole , la memoire car c est un stimulant des

neurotransmetteurs donc permet

le bégaiement a plusieurs causes dont un probleme de dopamine comme dans le parkinson d ailleurs ce dernier

est appelé par les neurologues bégaiement kinesthésique.

et qu est ce qu' il se passe quand on prend un stimulant à votre avis (au départ, il faut demander à ceux qui ont essayer

les amphétamines, et certaines drogues (pour certains au début c est positif et pour diverses on recommence pour certais c

c est tout le cauchemars comme certaines ne supportent pas la ritaline ou les médicaments.

on veut pas droguer les enfants surtout moi juste aider.. pour eviter la chute vers le bas.

joray:

qu est ce vous faites avec un enfant qui avec tout la pedagogie, la plus spécialisé, les diverses reeducation, l orthophonie

et le suivi psy chez un

enfant qui n arrive pas à accrocher la syllabe en lecture peut dire les lettres mais pas faire la syllabes avec tous les

efforts et envie et envie d apprendre et travail et n a pas de stress , pas de probleme de psy

Pour l instant je connais qu une seule methode reeducatif ortho qui peut le faire.

les acides aminées sont partout (alimentation) mais pour que les AA puisse exister les neurotransmetteurs c est pas ce

encore....

rachel

oui les dys ont des manque d attention mais surtout lié au langage.

Rachel

re,

suite à : Et bien, nous y voilà. Elle agit sur les neurotransmetteurs, très bien. Alors pourquoi ne pas penser aux acides aminés précurseurs de ces neurotransmetteurs ? Et où les trouve-t-on ? Et si ça ne marcherait pas, pourquoi ? Qu'a-ton fait pour que ça ne marche pas ?

l'alimentation equilibrée mm enrichie d'omega 3 comme l'huile de poisson ou sardine à l'huile, ou poisson vapeur, ou graines de lin et autres legumineuses et oleagineux en tout genre, rien ne predit que le corps va les metaboliser correctement.

On sait que la vitamine C peut ameliorer les cancers du cerveau mais pas par voie orale, directement par injection dans la zone_ le cerveau a des barrieres et le systeme digestif aussi_ il tolere plus ou moins certains aliments.

Quant aux autres complements alimentaires sous cachets, ils sont en fait que des produits de synthese avec un faible apport et pas tjrs sans consequence sur les reins_

J'ai testé le LTO3_ c'est cher _ le sommeil est bon, l'agitation s'apaise sauf en cas d'effort_ le grattage revient sous l'effort de lecture. Donc ça apaise mais pas dans le cadre d'un effort.

Autant donné des sardines à l'huile, du poisson frais regulierement, des fruits de mer_ ici on en mange souvent car l'iode apaise mon premier_ Au bord de l'atlantique on a du frais et on ne s'en prive pas_

Je suis bien consciente que l'alimentation joue un role essentiel dans notre machinerie mais je suis aussi consciente qu'on ne metabolise pas de la mm façon _

Sur la liste des TDAH, des parents ont testé multiples choses pour echapper à la medication mais ils en sont venus sous la pression de l'exclusion, ou de signalements judiciaires_ Extraire son enfant de l'ecole pour le "pauser" c'est se prendre le risque d'un signalement judiciaire pour manquement à l'education.

Maintenant quel parent ira sacrifier par ideologie du naturel son enfant?

Joray, tu regardes les choses de l'exterieur car tu n'as pas la charge d'un enfant_ tu ne vois pas ttes les contraintes, les pressions qui pesent sur l'enfant et ses parents, tu les devines mais ça ne t'affecte pas dans ton quotidien_ pas de prise de bec avec le monde enseignant, avec les pros, avec la famille, avec le mari ou l'epouse, avec les grands-parents .... combien de fois la mere ou le pere qui tente de proteger se voit taxer de couvade exagerée et qu'il vaudrait mieux enfermer le gamin avec un livre dans un placard ! je grossis le trait mais nombre de bonnes ames ne pensent qu'à faire plier un enfant pour leur modele educatif, et non pour un modele educatif large avec liberté de mouvement et de reflexion.

La ritaline ne casse pas la liberte de mouvement et de penser, et ne casse pas comme un anti-depresseur.

le sujet s'est bien rallongé et je l'ai lu en diagonale

je voudrais juste rappeler mon sentiment: j'espère que sur des questions comme ça, personne n'est POUR ou CONTRE, chaque cas est différent et ce qui vaut pour un ne vaut pas pour l'autre !!!

l'autre jour j'ai dit à une copine qu'on pensait à la ritaline, elle m'a répondue horrifié " mais tu sais que c'est comme une drogue!!!" et elle avait une cigarette à la main... CQFD

la ritaline est un stupéfiant donc une drogue... comme tous les médicaments...

Chaque cas est différent... Il faut poser les questions pour savoir quoi

faire...

Il n y a apas etre pour ou contre...! je ne suis ni pour ni contre;

il faut voir quoi...

la cigarette est une drogue mais c est tellement ancré dans notre société

que l on sait que c est une drogue mais n y pense pas.

la ritaline doit etre suivi neurologiquement tres régulierement..

mais les antidépresseurs et les anxiolyptiques sont hyperconsommés et souvent

le suivi est beacoup moins bien surtout les anxio, somniferes, hypnotiques...

les antidépresseurs sont en augmentation, les problemes psychologiques sont de plus en plus fréquent mais peu de gens se posent la question pourquoi...

la depression et autres psy sont cachés car ces gens sont considéres comme faible (difficultés pour travailler, trouver un job).

dans un sens les antidépresseurs font l effet inverses par rapport aux amphétamines (ritaline).

la tolérance des médoc est propre à chacun.

drogues c est pas que les médicaments mais beaucoup de choses peuvent etre

des drogues (alimentation) il faut qu'il y a une dépendance (négative).

rachel

re,

Mag30, il n'y a ni jugement ni condamnation à donner ou non de la ritaline à son loulou_

J'ai juste tenté de demontrer que le choix de la ritaline ne se fait pas à la legere, et qu'on tente plein de trucs avant de s'y resoudre.

La liste TDAH est une tres bonne liste, elle ne culpabilise personne, respecte les choix et repond inlassablement aux questions mille fois posees deja. Chacun sait que le choix reste douloureux_

médiquer n est jamais à prendre à la legere pour tout médicament... ! mais

les médicaments ont permis d'avancer dans le milieu (santé) et voir quoi.

RACHEL