Merci Curydis... Je viens de regarder, j'ai peut-être mal cherché encore, j'espèrais le trouver sur la librairie dans laquelle j'ai trouvé les originaux d'oeuvre du XVIII ème siècle... Mais j'ai bien peur qu'il y ait encore trop d'argent à gagner avec lui... et que je ne l'y trouverais pas.

T'inquiètes Anne, je n'irais chez personne parce que j'aurais lu Ron Davis, je suis allergique à toute croyance....

J'ai traversé le new-âge sans être atteinte, même si je laisse les portes ouvertes dans le cas où l'on m'apporterait des preuves concrètes solides qui puissent me convaincre. De ce côté là je suis du genre Saint Thomas..et je trouve qu'il avait totalement raison.

Pour la pensée des dys. Je pense qu'il n'a pas totalement tort... L'originalité est un défaut ou une qualité que l'on m'a toujours accordé et cela depuis ma 6ème.... J'ai l'art de faire des rapprochements auxquels personne n'a pensé et qui me semble à moi totalement logique et même pas très originaux tellement ils sont évidents.

Claude parle de pensée horizontal s'opposant à une pensée vertical. Moi, après refléxion, j'ai l'impression qu'elle se rapproche de la méthode systèmique qui s'oppose à la méthode analytique. J'ai le sentiment qu'on voit fonctionner le système dans son ensemble avec les interactions entre les différents éléments du système. Mais c'est une analyse purement subjective...Ma mère qui me connaissait intimement et pour cause et qui adorait la Science Fiction disait lorsque j'étais ado que je ferais un excellent coordonateur. Voir la faune de l'espace de Van vogt si il m'en souvient bien. Cela se rapprocherait de l'idée d'image mental qu'utilise Ron Davis, selon l'ouvrage, que l'on m'a prété.

A ce propos, comment veux-tu Anne qu'au début du XX ème siècle, un mec ait fait une analyse totalement correcte de la dys... Si il a un mérite que l'on doit lui reconnaitre c'est d'avoir essayer de comprendre comment lui dys réfléchissait. Quels étaient sa manière de pensée.....

Ne pas remettre une pensée dans son époque est une erreur que l'on fait fréquemment et dans tous les domaines. La pensée scientifique est une démarche difficile un chemin parsemée d'erreurs et qui ne peut se comprendre que dans un contexte donné. Un scientifique est un homme inscrit dans son siècle. La seule qualité que l'on peut lui reconnaitre c'est qu'il essait de prouver son affirmation par l'expérience et c'est cela qui fait la différence fondamentale. C'est d'ailleurs cela qui crée la barrière entre sciences exactes (là où les expériences sont possibles) et sciences humaines, là où les expériences sont difficiles à mettre en place.

Nous aussi sommes plongés dans un certain contexte de connaissance dont nous avons du mal à nous extirper. Dys ou pas d'ailleurs !!! Mais bon on avance doucement mais surement !!!

Je ne refuse aucune aide pour moi ou pour les autres,

donc pas question de dire n'allez pas chez Davis.

J'ai répondu à tes inquiétudes relevées où? sur le coté secte.

Il n' y a pas secte, mais comme le livre n'est d'aucune aide au niveau de la partie "proprioceptive" par exemple,

cela donne le sentiment d'ètre obligé de consulter "grand gourou" pour approfondir ce domaine.

Le livre est sur ce point très mal rédigé.

exprès ou non,

on peut me balancer à la figure du" tu comprends pas parce que pas dys",

c'est ainsi, il n'est pas exploitable.

Ceci étant les livres de Ron Davis méritent de figurer dans toute bibliothèque de dys ou s'occupant de dys.

pour la pensée dys il y a du vrai et du faux

par exemple il est impossible de comparer un dys phono excellent en visio-spatial avec un dyspraxique ou apparenté qui ne peut manipuler du visuel, c'est ridicule.

cela redevient juste si on accepte une communauté de déficit en mémoire de travail l'un par le phono l'autre par le visuel

dans ces conditions on comprend le fait de privilégier une approche globale immédiate des problèmes, plutot que séquentielle,...

par exemple,

mais il n'existe pas une pensée non dys, les non dys utilisent différents modes de pensée

et idem chez les dys il n' y a pas unité des dys, pas unité de mode de pensée

Moi je n'en sais strictement rien, j'ai seulement essayé d'analyser la manière dont je pense... La généralisation est peut-être hâtive, j'en conviens..

Mais ne refuse pas la différence si elle existe...

Je vis la dys comme un problème par rapport à mon orthographe. Cela m'a arrangé, j'en conviens de me dire que mon originalité avait peut-être la même origine. Cela arrangerait bien en effet mon envie de tout rationaliser et de réduire à une cause commune les deux choses....

Tiens il y a une super bon article sur Science d'avril 2009 qui concerne la formation du cerveau et les plissages de la matière grise. J'ai eu le sentiment de me retrouver dans un cours de géologie.... Il vaut le coup d'être lu.... Peut-être que cet esprit étrange sans le vouloir je le tiens d'un drôle de plissage.. En tout cas, je m'en débarrasserais pour rien au monde.....et même si cela me débarassait de ma dysorthographie. Je m'amuse trop....

Bonjour,

Pour régler la question de l'efficacité de la méthode Davis. Je suis formelle, elle est très efficace. Ma fille Laurène l'a suivie en CM1 et a passé son BAC S avec mention AB solide. Alors que les neurologues me disaient qu'elle ne saurait jamais lire ni écrire correctement et que je devais en prendre mon parti.

Pour le coté secte c'est une rumeur totalement fausse. Elle vient sans doute du fait que le chef de la secte scientologue s'appelle également Davis.

Et également que l'un des acteurs très connus porte parole de cette secte a suivi cette méthode et en a parlé favorablement dans certaines de ses interviews.

Je me suis déplacée jusqu'en Californie pour que ma fille suive la méthode, j'ai rencontré Ron Davis (dyslexie bien sûr) et depuis plus de dix ans je travaille avec leur méthode, j'ai même suivi la formation professionnelle et j'ai rencontré des praticiens de toute la planète , depuis tout ce temps, personne , a aucun moment ne m'a parlé de scientologie ou d'une autre secte.

Je comprends que les parents aient peur de cette méthode à cause de la rumeur et je suis vraiment heureuse de ne pas être tombée dessus lorsque j'ai fait des recherches sur cette méthode car j'aurai sans doute eu peur moi aussi. Les associations de parents dys ne la recommandait pas car "aucune stat publiée, aucune étude documentée." mais j'ai suivi mon instinct et j'ai eu raison. Cette méthode a transformé la vie scolaire de ma fille et celle de nombreux enfants (mes élèves) depuis.

Si vous trouvez la méthode chère (environ 1800 euros pour environ 50 heures de travail (36 euros brut de l'heure), je le comprends mais la méthode ne peut s'enseigner qu'en cours particulier. Et bien sur, puisque nous sommes en France, une fois qu'il a payé ses charges et taxes, le facilitateur touche net moins de 500 euros là dessus (10 euros net de l'heure). D'autre part, de nombreux facilitateurs offrent des facilités de paiement.

Sincèrement, le seul argument qui pourrait vous empêcher raisonnablement de suivre cette méthode vous sera donné par le facilitateur à l'issue du premier entretien de découverte de la méthode qui dure environ deux heures pendant lesquelles le facilitateur vous explique la méthode et teste votre enfant. Il s'agit de la motivation de l'enfant et de la qualité de son suivi scolaire à la maison. La méthode est d'une logique absolue et si on l'applique sérieusement et régulièrement , les symptômes disparaissent peu à peu. Mais j'insiste sur le mot sérieusement et régulièrement .

Tous les parents n'ont pas le temps( et ce n'est pas une question de moyens financiers). Tous les enfants ne veulent pas modifier leur fonctionnement personnel, A cause du stress, à cause du manque de maturité (l'age de l'enfant est très important ( 9/10 ans et pas avant si vous voulez de bons résultats, en particulier pour les garçons)

J'espère que ma réponse pourra vous aidera au moins rencontrer un spécialist de cette méthode, et en tant que parent d'enfant dys je vous souhaite bonne chance et bon courage sur votre chemin de recherche personnel.

Bonjour,

Pour régler la question de l'efficacité de la méthode Davis. Je suis formelle, elle est très efficace. Ma fille Laurène l'a suivie en CM1 et a passé son BAC S avec mention AB solide. Alors que les neurologues me disaient qu'elle ne saurait jamais lire ni écrire correctement et que je devais en prendre mon parti.

Pour le coté secte c'est une rumeur totalement fausse. Elle vient sans doute du fait que le chef de la secte scientologue s'appelle également Davis.

Et également que l'un des acteurs très connus porte parole de cette secte a suivi cette méthode et en a parlé favorablement dans certaines de ses interviews.

Je me suis déplacée jusqu'en Californie pour que ma fille suive la méthode, j'ai rencontré Ron Davis (dyslexie bien sûr) et depuis plus de dix ans je travaille avec leur méthode, j'ai même suivi la formation professionnelle et j'ai rencontré des praticiens de toute la planète , depuis tout ce temps, personne , a aucun moment ne m'a parlé de scientologie ou d'une autre secte.

Je comprends que les parents aient peur de cette méthode à cause de la rumeur et je suis vraiment heureuse de ne pas être tombée dessus lorsque j'ai fait des recherches sur cette méthode car j'aurai sans doute eu peur moi aussi. Les associations de parents dys ne la recommandait pas car "aucune stat publiée, aucune étude documentée." mais j'ai suivi mon instinct et j'ai eu raison. Cette méthode a transformé la vie scolaire de ma fille et celle de nombreux enfants (mes élèves) depuis.

Si vous trouvez la méthode chère (environ 1800 euros pour environ 50 heures de travail (36 euros brut de l'heure), je le comprends mais la méthode ne peut s'enseigner qu'en cours particulier. Et bien sur, puisque nous sommes en France, une fois qu'il a payé ses charges et taxes, le facilitateur touche net moins de 500 euros là dessus (10 euros net de l'heure). D'autre part, de nombreux facilitateurs offrent des facilités de paiement.

Sincèrement, le seul argument qui pourrait vous empêcher raisonnablement de suivre cette méthode vous sera donné par le facilitateur à l'issue du premier entretien de découverte de la méthode qui dure environ deux heures pendant lesquelles le facilitateur vous explique la méthode et teste votre enfant. Il s'agit de la motivation de l'enfant et de la qualité de son suivi scolaire à la maison. La méthode est d'une logique absolue et si on l'applique sérieusement et régulièrement , les symptômes disparaissent peu à peu. Mais j'insiste sur le mot sérieusement et régulièrement .

Tous les parents n'ont pas le temps( et ce n'est pas une question de moyens financiers). Tous les enfants ne veulent pas modifier leur fonctionnement personnel, A cause du stress, à cause du manque de maturité (l'age de l'enfant est très important ( 9/10 ans et pas avant si vous voulez de bons résultats, en particulier pour les garçons)

J'espère que ma réponse pourra vous aidera au moins rencontrer un spécialist de cette méthode, et en tant que parent d'enfant dys je vous souhaite bonne chance et bon courage sur votre chemin de recherche personnel.