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Ishtar
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Maman d'un enfant en classe de 6e dyslexique, dysorthographique et dysgraphique... mais aussi haut-potentiel ! Diagnostic posé en CE1 et depuis : mise en place des rééducations, suivi par un réseau spécialisé + reconnaissance de handicap obtenus. Un parcours du combattant qu'il faut envisager comme un marathon et non un sprint ! Mais les résultats sont là.
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