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Faurum
bonsoir
voila nous devons prendre des desition pour notre fils qui rentre en 4 eme a la rentrer prochaine et nous somme indessi entre la mfr et le collège ou il vient de faire deux ans
le collège ne semble pas pret a faire plus d'amenagement et n'est pas tres chaud de le garder malgrer la presence d'une avs
en mfr ces compliquer car les financement de l'avs est faite a 85% et pas de financement pour l'ordi et les logiciel
que faire
delaunay
Bonsoir,
Dans les deux cas il va falloir se battre pour qu'il ai des aménagements,si vous obtenez l'avs au college actuel cela veut dire qu'il y a une reconnaissance MDPH et sur ses aménagements il faut poursuivre avec l'appui du médecin scolaire,
Pour la mfr je ne connais pas,avez vous rencontré le principal de l'établissement pour discuter de ses besoins?
Vous avez peut être la possibilité aussi de rencontrer le médecin scolaire de ma mfr?
Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA
merci lolo 78
merci pour la reponse se n'est pas simple car on voulais qu'il aille en mfr pour le coter plus leger et plus souple de la scolariter et le coter positif des stage d'autant plus qu'il sais se qu'il veut faire mais pas de finacement il va faloir que se soi nous qui financion les 15 % restant et l'ordi avec l'ogiciel plus les mensualités mfr , l'ergo , et le kinesioloque sans conter les mensualités du collège du petit frère et l'entré a l'université du grand frère avec tous se que sa implique (logement ,alimentation...)
se qui est sur ces que si il reste au collège la on va refaire le point et exiger la presence de tous ces futur profs pour que tous soi bien respecter y va pas y avoir le choit si on veut qu'il fasse une bonne année sans s'effondrer.
delaunay
Il est possible que l'ordi ne soit pas accepté dans les fait en MFR, il y a des cas ou les MFR estiment que tout leurs élèves sont en difficultés et que l'ordi est du favoritisme.
GENE
oui il est vraie que toutes les mfr ne l'accepte pas mais la ces pas le soucie ces sur tous une question de financement qui est refuser mais je rataque sa des lundi car je vais pas en rester la sa lui a ete accorder par la mdph donc je vais me batre
delaunay
oui il est vraie que toutes les mfr ne l'accepte pas mais la ces pas le soucie ces sur tous une question de financement qui est refuser mais je rataque sa des lundi car je vais pas en rester la sa lui a ete accorder par la mdph donc je vais me batre
delaunay
Les MFR dépendent du ministère de l'agriculture, c'est donc ce ministère qui coince. Il faut effectivement creuser pour trouver la faille.
GENE
owen2000,
Avez-vous pensez à une ULIS ?
C'est dans des collèges ordinaires et les aménagements sont TRES biens respectés, l'enseignement est à la carte, personnalisé pour chaque élève.
Message édité par : Mamoule / 28-06-2014 02:10
merci mamoule oui on y a penser
mais il y en a qu'un par chez nous et ces vraiement pas le top du tous tous les retour que j'en ai son plutot negatif
delaunay
merci mamoule oui on y a penser
mais il y en a qu'un par chez nous et ces vraiement pas le top du tous tous les retour que j'en ai son plutot negatif
Sur quoi porte ce 'retour négatif'?
Je n'ai jamais vu des choses négatives dans des ULIS contrairement au milieu classique.
Notre fils a fait la classe de 5ème en ULIS C'est un énorme soulagement après tant d'année de galère; il ne pouvait plus rester dans un collège ordinaire, nous ne le voyons pas du tout en MFR non plus. Il va passer en 4ème ULIS et on espère qu'il y reste jusqu'à la fin du collège.
S'il n'y a pas d'ULIS près de chez vous, votre enfant pourra avoir un transport qui va l'amener.
Message édité par : Mamoule / 30-06-2014 15:11
Oui Mamoule certaines ULIS ne sont vraiment pas ou top, c'est toujours une histoire de dynamique de l'équipe éducative et de politique d'établissement.
GENE
Oui je confirme,tous les établissements n'applique pas certains droits,et en plus du manque d'effectifs,on vous dirigera vers d'autre établissements ou le trajets devient trop lourd,trop d'heure supplémentaire pour des enfants qui ont besoin d'être affecté a proximité de leur domicile pour concilier certains soins.
Dur réalité!
Message édité par : Lolo78 / 30-06-2014 23:49
Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA
Oui je confirme,tous les établissements n'applique pas certains droits,et en plus du manque d'effectifs,on vous dirigera vers d'autre établissements ou le trajets devient trop lourd,trop d'heure supplémentaire pour des enfants qui ont besoin d'être affecté a proximité de leur domicile pour concilier certains soins.
Dur réalité!
Message édité par : Lolo78 / 30-06-2014 23:49
En générale les élèves des ULIS ont un taxi.
Nous ne voyons pas notre fils dans une MFR et le milieux ordinaire était une série des cauchemars à répétition 😐
Bien sur tout dépend de l'équipe sur place, mais les difficultés sont prises en compte et il n(y a pas de reproches très humiliants de genre 'il fait exprès'. Dans toutes les ULIS l'enseignement est personnalisée, il est à la carte, adapté à chaque élève. Cela n'existe pas dans d'autres types de structure. De plus il y a l'inclusion dans le milieux ordinaire pour certaines disciplines donc l'intégration douce et mesurée, supportable pour un élève dys sérère + TDAH.. Et quand il s'agit des cours en dispositif c'est adapté à chaque élève et permet de souffler en apprenant dans une ambiance sereine il n'y pas plus de 5 élèves dans le dispositif en même temps.
Bref c'est quand même un oasis dans le système qui met tout le monde dans les mêmes moules à tout prix :paf L'avantage des ULIS: enseignement personnalisé et approche individuel.
Message édité par : Mamoule / 01-07-2014 18:08
Message édité par : Mamoule / 01-07-2014 20:54
a proximité de leur domicile pour concilier certains soins.
Cette année notre fils avait un taxi collectif pour les trajets aller/retour, le personnel de l'ULIS s'occupe du planning pour le taxi, accueille les élèves le matin et accompagne jusqu'au taxi le soir.
De plus une fois par semaine notre fils avait un autre taxi qui venait le chercher à la sortie des classes pour l'amener à un suivie.
Bonsoir mamoule,
Dans la classe ULIS de votre fils y a t il que des élèves dys/tdah?ou est il avec des élèves atteints d'autre trouble?
Car il y a des établissements a ULIS qui mettent des élèves dans une même classe avec des troubles différent car manque de place dans les IME,
Et là,l'avantage que devrait en tirer des élèves dys,devient un calvaire.
Mais c'est sur comme vous dites,quand il y a une adaptation et une écoute pour nos enfants,c'est un oasis 😀 .
Bonne continuation.
Maman de 2 garçons,14ans et 11 ans dont le plus jeune dyslexique dysorhtographique TDA