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Faurum
bonsoir
ma fille dyslexique va alle en 6eme l'an prochain et je m'inquiète beaucoup car elle a de très grosses difficultés de déchifrage et surtout compréhension de ce qu'elle "lit"
un PAI est déjà en place depuis 2 ans, elle a d'excellents résultats mais compense tout à l'oral
elle est incapable d'enregistrer les tables de multiplication et son instit lui impose de les savoir!!! je rapelle demain la psy scolaire qui est en charge du dossier pour qu'elle intervienne à ce sujet mais elle "bloque" au niveau de constituer un dossier de reconnaissance à la mdph
que faire et comment?
puis je m'adresser directement à la mdph pour que les choses bougent plus vite?
je vous remercie de votre aide
bien cordialement
fafab80
hovette
Bonsoir,
Ma fille dyslexique est entrée en 6ème cette année, elle aussi compensait beaucoup à l'oral, ce qui est bien. Pour les tables de multiplication, l'orthophoniste nous a beaucoup aidé, elle nous a donné des astuces d'apprentissage. Ceci dit ma fille ne connait pas encore toutes ses tables.
Avez-vous vu un neuropédiatre pour le diagnostic ? Si oui, que préconise t-elle pour votre fille ? Parle t-elle de PPS ? Autrement je crois que c'est à vous de faire une demande auprès de la MDPH. Vous devrez alors constituer un dossier, ou vous demanderez un PPS. Voyez avec le médecin scolaire également.
Bon courage à vous.
Plum
C'est aux parents que revient l'initiative de la mise en place du PPS. La psychologue scolaire n'a rien à voir avec la mise en place ou non du PPS.
Vous pouvez télécharger directement le dossier demande du PPS sur le site de la MDPH de votre département.
L'enseignant référent de votre secteur pourra vous informer et vous aider éventuellement à constituer le dossier.
Il faudra joindre tous les bilans médicaux et documents scolaires mettant en avant les difficultés de votre enfant
Il faudra veiller à remplir avec soin le document qui s'intitule "projet de vie", car il a une grande importance.
Quel est l'avis du médecin scolaire concernant la mise en place d'un PPS ?
En ce qui concerne les tables de multiplication, nombre de dyslexiques jeune et adultes ne parviennent à les mémoriser. C'est comme cela. L'élève peut alors disposer, dans le cadre des aménagements pédagogiques mis en place, de la table de Pythagore ou d'une calculette.
Vous pouvez bien évidemment appeler la MDPH pour avoir de plus amples informations sur la mise en place du PPS.
Cordialement.
Message édité par : LAC / 21-01-2013 22:00