Bonjour, à ce jour, ma fille de 9 ans est scolarisée dans une CLIS TSLA ( 1ère année). Elle est très peu intégrée en classe de CE2 ( 1 temps dessin et 1temps sport). D est dyslexique, dysorthorgraphique et dyspraxique. Ce diagnostic a été posé dans sa 7 ème année, après avoir été mise en marge des autres élèves par les enseignants qui me parlaient de retard de parole et de gros "soucis " de concentration. C'est dans l'année du 2nd CP que j'ai entamé les démarches nécessaires pour que D entre en Clis TSLA. Le Clis est prévu pour 2 ans et suivant les discussions en réunion avec les parents d'élèves de cette classe, il semblerait que ce ne soit pas suffisant car certains ont fait des demandes de 3è année à la MDPH, pour les raisons suivantes: pas de possibilité d'insertion en classe générale, décalage entre le niveau de l'enfant et son age, classe Ulis dédiée aux élèves de 12 ans. Quelle possibilité de continuité de scolarisation pour un enfant Dys? Y a-t-il des écoles qui ont monté des projets pour enfants dyslexiques en Aquitaine ( car possible mutation pro)? Merci à vous 🙂