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Faurum
Bonjour,
J'aurai besoin de renseignements concernant les recours ou les plaintes qui peuvent être déposées pour une discrimination sur un enfant dysgraphique.
Mon fils est scolarisé dans un établissement privé sous contrat parisien depuis sa 6ème. Depuis deux ans, il utilise un ordinateur en classe pou prendre ses cours et rendre ses interrogations. iL est suivi par la mdph du 75. Cette année il est en 3ème. Il y a un mois, l'enseignante référente a demandé à l'établissement au cours de la réunion pps que Maxime soit évalué aussi oralement et pas seulement par écrit car sa dyspraxie s'accompagne d'une anxiété et il a tendance à perdre ses moyens. jusqu'à présent, la majorité des professeurs avaient fait preuve d'une certaine empathie. J'ai reçu un mail avant hier soir de la responsable du cycle qui m'écrit : Monsieur C. et l'équipe pédagogique (particulièrement les professeurs qui enseignent au lycée) estiment que les difficultés actuelles de Maxime laissent présager que et que l'accompagnement qui lui est toujours nécessaire sera très difficile à mettre en place au lycée à Gerson.Aussi nous vous encourageons à chercher dès maintenant un autre établissement.Thérèse Chappuis dans le VIIème a beaucoup aidé de nos élèves en difficultés. Peut-être la MDPH pourrait-elle vous aider dans ce choix." J'ai vu la responsable de cycle acccommpagnée de la prof principale hier et c'est ahurissant ! Elles m'ont répété que Gerson ne pouvait mettre en place un accompagnement qui avait été demandé par l'enseignante référante. J'ai répondu que nous n'avions pas besoin de notations orales car Maxime était en train de reprendre confiance en lui (les notes de ses dernières semaines le prouvaient). Il fallait juste le laisser utiliser son ordinateur ! Elles ont continué et insister sur le fait que l'autre lycée convenait mieux et j'ai répondu que faire faire 2 h de métro par jour à un enfant de 14 ans n'était pas adapté ! Puis à bout d'argument, elles ont fini par me dire que Maxime n'avait pas de bonnes notes. Evidemment personne n'a pu m'expliquer pourquoi au premier trimestre avec 9.8 de moyenne le conseil de classe avait noté des encouragement à Maxime et pourquoi au 2ème trimestre avec 10.2 de moyenne , il lui collait un avertissement travail (pour une moyenne de la classe qui n'avait pas changé) en me demandant de le changer d'établissement ! J'ai continue en leur disant que je préférais que Maxime redouble sa 3ème à Gerson . Et là, on me répond qu'il serait idiot de le faire redoubler "vu ses potentiels" ! En bref, que ce soit pour une entrée en 3ème ou en seconde, Gerson veut l'expulser . Cette expulsion a aussi des répercussions sur le reste de la famille puisque le plus jeune frère dyspraxique (avec avs) été inscrit à Gerson pour la rentrée prochaine à la demande du médecin qui le suit . La directrice du primaire m'avait assuré cet hiver qu'ils étaient à même de suivre mon fils ! Donc la moralité de l'histoire : Gerson remplit ses classes au primaire, puis expulse avant l'entrée au lycée pour avoir les meilleurs résultats au bac. Moi, je suis prête juste pour l'exemple à monter un dossier non seulement au rectorat mais aussi à la Halde. Si quelqu'un a des conseils...
isabelle
Bonjour et bienvenue,
Si vous voulez porter plainte pour "dyscrimination", c'est effectivement à la HALDE qu'il faut vous adresser.
Mais je pense que d'autres membres d'Anapedys pourront vous donner des conseils plus avisés.
Amicalement.
bonjour,
si la suite est une seconde generale, il est evident que la question des amenagements s'est posée ainsi que la tolerance du lycee sur des eleves on dira "particuliers".
Les eleves sortant d'upi n'ont quasiment plus acces à la seconde generale_ le suivi des eleves upi rend compte de trop de decouragements, de trop de souffrance et d'isolement. Donc on les oriente en bac pro ou techno, là où ils ont plus de chances de montrer leur savoir faire.
Avant de vous lancer dans des proces administratifs, je vous conseillerai de voir les suites avec un conseiller d'orientation, voir les coeficients des matieres demandees pour les filieres_
Si apres dialogue avec votre loulou, vous decidez d'un redoublement en 3eme, pas de souci, apres c'est le college privé qui accepte ou refuse mais dans le public, vous aurez une place.
Essayez de prendre les conseils non pas de façon personnelle mais plutot elargie _ la souffrance en lycee general est une realite ( avec trop d'enfants cassés et sans moyens de faire autre chose) et pour une ré-orientation, on se base encore sur les fouttues notes de la 3eme_ donc pas pour rien le CIO.
Cricri
Pourquoi se base t-on sur les notes de la 3ème, la seconde n'est elle pas suffisante quand l'année s'est mal passée ? C'est comme si pour l'orientation en 3ème, le collège se basait sur les notes de la 4ème.
je ne suis pas au courant, la seule chose que je sais c'est que les notes de la 3ème servent au Brevet. Avant, peut être était ce le contrôle continu à partir de la 4ème. De toute façon, les profs mettent la pression mi 4ème, pour le Brevet. En seconde, il la mettront pour la première et en première, les notes compteront pour le Bac. Pour les ados à difficultés d'apprentissage, il faut se baser sur les goûts de chacun pour l'orientation, plus que pour les normaux, donc il faut les aider plus et leur faciliter le choix.
Peut être aller dans un collège ou lycée populaire, afin de ne pas être dernier et ne pas être orienté direct. Mais quelqu'un sur le forum disait que les bons profs choisissent les lycées cotés. Je crois que ceux qui sont passionnés vont dans des endroits difficiles, par plaisir d'aider les élèves à s'en sortir.
J'en reviens des écoles privées qui attirent des enfants différents quand ils sont petits et ensuite à l'adolescence, qui les jettent, car ne voulant pas faire des efforts afin d'avoir un taux de réussite aux diplômes. Mais çà, les enfants ne le comprennent que trop tard. C'est qui est regrettable, c'est que nous parents devriont penser à tout afin de ne rien se reprocher !