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Faurum
bonjour voila mon fils a 10 ans ?sont probleme est la lecture gros probleme de memorisation.
il est en cm1 clis.et suivi aussi par le sessad;
j ete a la reunion de son suivi scolaire .enfant qui se debrouille sur tout sauf sur la lecture;
il ne fait plus orthophoniste peut il en refaire pour aider ?
IL me dise cm2 clis et ensuite ecole IME .(
que faire ? puis JE demander a le mettre en ecole Classe ULIS .
merci a toute personne de maider et de me rassurer a se sujet.
les IME sont, me semble t'il pour un public particulier, la dyslexie relève t'elle des IME ? J'en suis pas sur du tout !
Message édité par : SIV / 20-01-2014 17:46
merci pour votre lien je pense que ime est pas du tout adapter pour mon fils .
est ce probleme de lecture est considere comme dislexie
je crois qu'il y des ulis spécialisée dys, voir aussi mon petit mot dans votre boite privée
En effet, s'il est dyslexique, il faudrait reprendre l'orthophoniste, s'il se débrouille sauf en lecture sa place n'est pas en ime, qui est une structure pour les enfants qui ne peuvent pas suivre du tout en milieu ordinaire. Pensez à aller visiter les établissements pour vous faire une idee par vous meme de ce qu'il y a de mieux pour votre enfant
fb
le probleme c que que lon ma jamais dit qui ete dyslexique.A ECOLE IL SUIT SAUF QUE COMME IL A DES SOUCIS DE LECTURE IL A DU MAL A SUIVRE CEUX QUI EST NORMAL; merci marly 28 et siv
bjr syv je nest rien ds ma boite prive a part les notification ou est sur le site car je sais pas ou
j trouve siv
Pour pallier aux difficultés de lecture, votre enfant a besoin d'une AVS, une demande a t elle été faite.
Avez vous déjà vue le médecin scolaire ou l'enseignant référent de secteur?
GENE
regardez dans le bandeau bleu, en dessous de déconnection
GENE NON IL A PAS DE AVS
Pour un enfant dans le cas du votre, c'est à dire qui a un diagnostique posé par un professionnel compétent et avec une reconnaissance de handicape.
Vous devez demandez à la direction de l'école une réunion d'équipe pluridisciplinaire avec le médecin scolaire et l'enseignant référent de secteur (ce n'est pas un enseignant de l'école).
Au cours de cette réunion il doit être décidé des aménagements de scolarité indispensable à votre enfant et éventuellement de son orientation en classe adapté.
Demande d'AVS et discussion sur l'orientation pour le collège (ULIS dys , SEGPA ou 6ème classique avec AVS)
Photocopie des cours pour limiter la fatigue et consacrer plus de temps à la compréhension, pas de dictée, etc...
Il n'est pas déficient mental, donc il n'a rien à faire dans un IME.
Pour l'instant, vous vous êtes laissé guider parce que vous ne connaissez pas les procédures. Si vous voulez prendre les choses en main, il faudra prendre les devants.
Les procédure sont longues et les réunion difficile à organiser.
La rééducation ortho est indispensable.
GENE
merci gene c bien noter tout
oui jusque maintenant jecoute ce quon me dit .mais la ime alors quil est pas deficient mental pas question.
6 classique avec avs cest quoi merci
pour ortho je vais voir mon medecibn traitant
La 6ème avec une AVS ( Auxiliaire de Vie Scolaire) 12 heures par semaine, c'est à dire une personne qui accompagne votre fils en classe pour copier à sa place, l'aider à organiser c'est cours et faire tout ce qui peut l'aider pour suivre en classe. en 6ème il y a plus de 20h de cours, l'AVS n'est là que la moitié du temps.
Demandez d'urgence une réunion à la directrice de l'école avec le médecin scolaire et l'enseignant référent pour faire vos demandes.
Un enfant en CLISS peut le plus souvent aller en ULIS ou en SEGPA, tout dépend de son âge et de ses capacités.
Votre fils réussit il à déchiffrer et comprendre ce qu'il lit (même lentement), maitrise t il les opérations en math? c'est quasi indispensable pour l'ULIS, sinon c'est la SEGPA.
GENE
Message édité par : gene / 22-01-2014 15:05
les math oui ca va
oi comprend ce qui lit mais lentement la lescture
cest repondre on enoncer dictee