Bonjour, votre fils est en 4ème? Et savez-vous si sa dyslexie est mixte, phonologique ou de surface? je vous demande ça car c'est difficile souvent de faire la part de ce qui vient seulement de la façon de travailler de l'enseignant, et qui convient plus ou moins bien ou pas à votre fils, plutôt que des répercussions des troubles. Parce que pour ce qui est de savoir ce qui vient de la langue elle-même par raport à la dyslexie, il n'y a absolument aucun doute: les difficultés de l'anglais rencontrent de plein fouet les difficultés de la personne dyslexique (même si l'anglais est la langue maternelle!), alors que l'espagnol est mille fois moins pire.

Cela dit, si on ne garde qu'une langue, il vaut mieux effectivement pour des soucis d'orientation ne garder que l'anglais, et on peut sans souci intervertir LV1 - LV2. Bien que la loi ne prévoie pas de dispense de cours de LV2 en tant que telle, cela peut se faire et ça me semble jouable et intéressant pour votre fils. Pouvez-vous nous dire en quelle classe il est pour qu'on voie mieux la situation?

Clochette

prof d'anglais spécialisée

bonjour

merci de m'avoir lu et répondu

Mon fils est en 3ème(il est né le 28/12/1999)

il a une dyslexie de surface de surface et dysorthographie lexicale,il a une importante dysgraphie qui s'exprime par une micrographie et une lenteur,problème d'orientation spatiale et également de structuration temporelle,sa mèmoire de travail est très déficitaire et ianis a des troubles de l'acquisition des coordinations,il est très fatiguable

Le soucis c'est que j'ai pris l'espagnol en LV1 car je pensais que c'était plus facile ...mais c'est l'échec le plus total depuis 3ans ,il en est dégouté,par contre l'anglais, les profs en anglais ,depuis 2 ans ,lui font un"forcing oral,à ma demande"(c'est a dire qu'il l'interroge tout le temps soit par le travail fait a la maison,soit du travail écrit sur le tableau ou sur une feuille,des mots à répéter pour faire jouer sa méméoire auditive, et cela marche ,d'ou moins il arrive à avoir la moyenne ,mais je suis tombée sur un prof qui est très compéhensif et qui ne le pénénalise pas phonétiquement,ianis écrit puis le prof.le réécrit avec la bonne orthographe lors des évaluations

Pour l'espagnol,la prof est très pointilleuse(3 ans la même)1 année sans cette prof il est arrivé a voir 10/20....ne comprenant pas j'ai demandé a mon fils pourquoi il a des difficultés en anglais ..et il m'a dit que cette langue va trop vite et il n'a pas le temps de mémoriser

Pour le moment il est correct dans toutes les matière sauf en espagnol...quand je suis a coté avec lui en espagnol,j'ai vraiment l'impression qu'il n'a pas fait 3 ans d'espagnol

merci beaucoup