Forum
Faurum
bonjour,
mon fils est en 6ème classique dans l'attente d'une place en ULIS TSL. Aujourd'hui, j'ai l'infirmière scolaire qui m'appelle m'informant que dans l'ulis tsl du collège où se trouve scolarisé mon fils, une place se libère en fin d'année et qu'elle a discuté avec ses profs et m'invite à faire du forcing auprès de l'inspection académique pour qu'il puisse l'intégrer à la rentrée prochaine pour sa 5è. Est-ce-que, tout d'abord, c'est à l'infirmière de s'occuper de l'orientation de mon fils ? et la question que je me pose, dans l'hypothèse, où l'an prochain, il intégrerait l'Ulis du collège, est-ce-que le brevet qu'il passerait en fin de 3ème est l'équivalent de celui d'une 3ème classique ? Est-ce-qu'il aura les mêmes possibilités d'orientation en fin de 3ème que les autres élèves ?
Merci pour vos réponses
Bonjour,
Un enfant scolarisé en ULIS passe en fin de 3ème le DNB "normal" comme tous les élèves de 3ème dite classique.
A la fin de la troisième, si une sortie d'ULIS est demandée, votre enfant pourra rejoindre le cursus ordinaire s'il en a les compétences, mais c'est rare.
En général, les enfants orientés en ULIS TSL sont orientés vers des cursus professionnels.
D'ailleurs les lycées proposant des ULIS sont tous des lycées professionnels.
Demandez à rencontrer le coordonnateur de l'ULIS pour lui poser toutes les questions que vous souhaitez. Il serait bien aussi de pouvoir contacter des parents dont les enfants sont scolarisés en 3ème cette année pour savoir quel type d'orientation leur est proposée en cette fin d'année scolaire.
Cordialement.
Bonsoir,
Peut-être parlez vous des ulis tsl toutes situées dans les lycées professionnels ?
En ce qui concerne les ULIS lycée pour les TED l'une d'entre elle est rattachée en lycée GT.
Je parle d'ULIS TSL qui seraient proposées au lycée pour un élève qui aurait bénéficié d'une ULIS dite TSL au collège.
J'aimerais avoir l'expérience de quelqu'un à qui l'on aurait proposé une ULIS TSL au lycée... mais je doute de leur existence.
La plupart des ULIS sont proposées en lycée pro et lorsque certaines sont proposées en lycée général et technologique, ils proposent très souvent également une filière technique et professionnel. Donc, il est important de regarder les filières qui vont être proposées.
Si vous avez le temps, il suffit de regarder sur le site de plusieurs académies la liste des ULIS proposées.
bonjour,
merci Lac. Je fais demander à rencontrer la prof de l'ulis tsl et voir effectivement les orientations proposées.
bonne journée.
Mon fils vient d'obtenir l'orientation dans une ULIS TFC.
Je voudrais avoir plus d'info sur les ULIS TFC collèges, notamment dans le département 95 si possible.
Bonjour Mamoule,
Votre enfant s'il présente une dyslexie dite développementale n'a rien à faire dans une ULIS TFC (Troubles des fonctions cognitives) !
Les enfants qui y sont accueillis relèvent avant tout d'un retard mental.
Voici un lien qui pourra vous éclairer :
http://www.ia56.ac-rennes.fr/jahia/Jahia/lang/fr/pid/18636
Un enfant présentant une dyslexie développementale devrait donc relever d'une ULIS dite TSL (troubles spécifiques du langage).
Mais attention, dans les ULIS TSL, le rythme est également soutenu puisque les élèves font le programme classique en classe ordinaire et bénéficient de quelques heures au sein de l'ULIS.
Il faut également prendre en compte le temps de transport lorsque l'ULIS est éloignée du domicile : c'est un coût de fatigue supplémentaire à ne pas négliger !
Message édité par : LAC / 20-05-2013 12:32
On ne sait pas encore dans quel TFC collège ira notre fils.
Les ULIS TSL sont sur la liste des TFC en IDF:
http://www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2012-11/ulis_troubles_fonctions_cognitives_nov2012.pdf
Notre fils n'a pas de retard mentale. Mais il refuse de faire le travail scolaire, il se fatigue.
Il aura un taxi.
Il faut veiller à ce que votre enfant intègre bien une ULIS dite TSL.
Il est important de pouvoir rencontrer l'enseignant coordonnateur de l'ULIS afin de voir comment fonctionne l'ULIS en question.
Avoir l'avis de parents dont les enfants sont scolarisés dans l'ULIS est aussi un plus afin d'en savoir plus sur le fonctionnement de l'ULIS.
L'enseignant coordinateur c'est comme un professeur principale?
Nous attendons un bilan pédagogique (COP) et un RDV avec un spécialiste qui doit remplir le certificat de la MDPH.
Si j'ai bien compris les ULIS TFC sans précision accueillent également les TSL.
Message édité par : Mamoule / 20-05-2013 17:38
L'enseignant coordonnateur est l'enseignant responsable de l'ULIS, c'est un enseignant spécialisé qui a la charge d'une ULIS.
Toutes les ULIS TFC n'accueillent pas forcément des enfants présentant des troubles spécifiques du langage.
Dans les textes de loi, les troubles du langages ont été classés dans les TFC...
Il faut donc vérifier que l'ULIS de votre enfant accueillera bien des enfants dys. Normalement, l'ULIS est dite alors TSL et non TFC.
OK
Nous avons un rdv medical demain, je vais demander.
Le type d'aménagement dera decidé après testes et bilans.
Si il faut plus d'heurre, c'est en effet sera encore plus difficile. Pourquoi moins de cours de musique? Mon fils a la meilleures note de toute la classe en musique.
Il a besoin de reprendre confiance et on espère que dans une petite classe ou tout le monde a des problemes ce sera plus facile.
Les enfants d'ULIS suivent la plupart de leurs cours en classe ordinaire !
C'est seulement sur les temps d'ULIS qu'ils sont en petit nombre.
Hier j'ai parlé avec l'orthophoniste. Pour elle c'est ULIS TSL qu'il faut.
Mais pour le médecin scolaire notre fils va toujours souffrir dans n'importe quel classe car l'EN n'est pas bien adapté.
Si votre enfant présente des troubles dys et qu'il est orienté en ULIS, celle-ci doit être TSL car ce sont celles qui correspondent aux troubles du langage.
Même en ULIS, un enfant dont les troubles sont sévères et variés (multidys) peut être en difficulté voire en souffrance.