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remarque sur la dyslexie( amelioration et rechute )  

steph62
(@steph62)
Nouveau membre

coucou

voila on a diagnotiqué ma dyslexie il y a pres de 11ans maintenant j'avais reelement de gros probleme et j'ai fait pendant de nombreuse année de l'ortophoniste a raison d'un seance de 30min par semaine.parfois je faisait une pause entre les prescription qui a l'epoque devait etre renouvelait toute les 30 seances .

ce qui m'a sauvé je dois le dire c'est la lecture!

j'ai suivis un sursus scolaire normal et j'ai obtenue mon bac avec mention assez bien ( mise a part l'angais ou j'ai une 7/20 sinon j'ai reussi partout)

le probleme vient du fait que j'ai l'impression d'avoir des moments ou je suis plus dyslexique que d'autre .

enfaite pour expliquer j'ai fait de l'ortophoniste du ce1 a la 4eme on a jugé que je pouvais faire une pause sans que sa me cause bcp de probleme .personne n'a suis identifié en troisieme que j'etais dyslexique d'ailleur on m'a souvent dit que je ne faisais pas plus de faute que les autre éleves.

arrivé en seconde sa etait pour moi le choc mais prof me faisais remarqué sans cesse mais faute et on vu tout de suite ma dyslexie et mon dit que se serait un gros handicap pour le bac alors j'ai renouvelé des seance d'ortophonie qui ne se sont pas tre sbien deroulé ( je connaissais deja les exercice qu'on me donné).

en premiere j'ai tout arreté et une nouvelle fois personne n'a remarqué ma dyslexie.

l'année de ma terminal on prof de philo ma fait remarqué mes faute et quand je lui est expliqué que j'etais dyslexique il ma dit qu'il n'appelais pas cela comme ça alors je lui et bein fait comprendre que j'avais etait diagnostiqué dyslexique il m'a dit alors que j'avais beaucoup de chance car même si je faisais des faute ce n'etait pas si dramatique que ça.

pour en venir au fait j'ai eu mon bac et depuis j'ai repris les cour le seul pb vien du fait que je n'arrive plus à ecrire.

quand je prend note de mes cour il m'arrive d'hesité sur l'ecriture de certain mots ou lorsque je fais mes devoir.

disons que pour faire court je fait des faute que je ne faisait plsu ou que je savais repéré.

alors je voudrais savoir si parmis vous certaine personne on l'impression d'avoir le même probleme a savoir une dyslexie qui semble s'amelioré puis faire comme des "rechute"

j'ai vraiment besoin de vos reponce et je n'ai pas vraiment envie de devoir recontacter une ortophoniste.

ps: je fais beaucoup de lecture alors je ne comprend pas pourquoi j'ai se probleme de "rechute"

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Topic starter Posté : 08/10/2008 6:17 pm
Calinours
(@Calinours)
Membre actif

Le problème de rechute comme tu le dit est aussi du a ton état, si tu est fatigué, stressé ou autre. Il m'arrive le même soucis. Je t'explique:

J'ai fait de l'orthophoniste du CP au CM2. Puis je n'ai pas fait durant le collège, j'ai repris les cours d'orthophoniste au lycée (en première et terminale), car le niveau été plus élevé et j'avais de gros soucis pour suivre. J'ai eu mon bac avec la mention passable. Cependant ces 2 ans d'orthonphoniste se sont mal passé car il n'y a pas d'exercice pour les adolescant, et elle ,'avait aucun outils pour moi.

Je suis rentrée ensuite en DUT, et j'ai continué l'orthophoniste avec une autre personne, qui elle avait conçu ces propres outil pour ado (j'ai arrêté en deuxième année). Cela a permis de remettre les choses aux claire et de remettre certain système de paliation qui ne marchait plus.

Cependant la difficulté de prendre les cours en note dans les écoles sup est difficile car c rapide. J'ai donc acheter un dictaphone de poche (usb) qui me permet d'enregistré les cours (donc de pouvoir les reprendre le soir pour compléter mon cours) ou sinon je fais des photocopies des cours d'une amie.

Aujourd'hui je suis en licence et j'attends de voir comment les exam vont se passer pour savoir si je demande le tiers temps ou non. Il est possible pour tes épreuve de le demandé (avec l'infermière de ton école). Cela ma permis d'éviter d'être stresser par le temps et donc de mieux me concentré, de faire moins de fautes et surtout de pouvoir faire une pause avant de me relire.

Voilà pour mon témoignage. Je pense qu'il faut quand même que tu ailles voir une orthophoniste mais qui a quelque chose qui correspond a ton niveau. Après il faut te dire que tu es dys a vie et que si tu es fatigué, elle reviendra au galop. Mais que tu sois une grande lectrice influence un peu car tu fais moins de faute malgré tout et surtout tu les voit (je suis aussi une grande lectrice, je les dévore)

Bon courage

Pourquoi il faut des profs qui ne comprenne pas la dyslexie, mais on anvance en allant au delà et grâce a toute les personnes qui croient en nous

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Posté : 08/10/2008 9:04 pm
steph62
(@steph62)
Nouveau membre

oui je pensais bein que mon etat avait un peu d'influence .

enfiate j'ai reussi pour mon bac a me relire et corriger mes fautes dans les temps .

le probleme vien un peu du stresse a mon avis car je me preparé a passer des concours et c'est quand meme stressant par rapport au exam il sont plsu la pour casser bien que...

et pour l'orthophoniset je susi rassuré aussi de voir que je suis pas la seul pour qui adolescente c'etait limite un calvair comme en plsu cetait les meme livre je pouvais limite lui repondre els reponce sans lire les exo .ce qui me derange le plsu c'est que bon sa prend du temps sur les activité para scolaire

en tout cas je te remercie de ton temoignage

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Topic starter Posté : 08/10/2008 10:05 pm
pauli
(@pauli)
Membre éminent

bonjour,

es que quelqu'un peu mespliquer un peu la dyslexie, dysorthographie, disgraphique car j'ai 12 ans et j'ais pas tros bien conprins

merci

et bon courage pour les otre :b :=!

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Posté : 09/10/2008 9:36 pm
steph62
(@steph62)
Nouveau membre

ben je trouve sa assez dure a expliquer personellement je n'ai jamais etait satisfaite des definition qu'il en donné non plus

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Topic starter Posté : 09/10/2008 9:38 pm
pauli
(@pauli)
Membre éminent

merci comme même c'est pas garve si tu peut pas m'espliquer pourtent je trouve sa domaje si tu peu pas m'espliquer

merci comme même 🙁

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Posté : 09/10/2008 9:43 pm
pauli
(@pauli)
Membre éminent

si vous vouler vous pouver venir voire mont sujet c'est (cherche a parler)

merci davense :b

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Posté : 09/10/2008 9:48 pm
Calinours
(@Calinours)
Membre actif

Il est assez difficile d'expliquer ce que c'est car chaque dys est spécifique a chaque personne. Si tu est suivit par une orthophoniste, demande lui, c'est elle qui t'expliquera le mieux.

Pourquoi il faut des profs qui ne comprenne pas la dyslexie, mais on anvance en allant au delà et grâce a toute les personnes qui croient en nous

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Posté : 09/10/2008 11:55 pm
Claude
(@Claude)
Membre noble

Pauli, la dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, c'est quelque chose qui ne s'est pas développé comme les autres dans un petit coin de ton cerveau.

Ce petit coin, c'est justement là où ton cerveau traite tout ce qui est écrit : lire pour la dyslexie, écrire sans fautes pour la dysorthographie et écrire de jolies lettres pour la dysgraphie.

Mais ton cerveau, comme il avait pas cette petite partie très importante pour l'école, alors il a développé d'autres parties pour compenser ce problème. Il a développé mieux que les autres des tas de coins. Il est malin !

Cherche les choses que tu sais bien faire et tu verras que tu as d'autres qualités à utiliser dans ta vie que lire et écrire.

Mais pour réussir à l'école, il faudra quand même travailler beaucoup et plus que les autres pour rester avec les autres.

C'est pas juste, mais un jour tu leur montrera que toi aussi tu as des tas de bonnes choses à apporter pour aider les autres qui n'ont pas développé les coins de cerveau que toi tu as !!!

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Posté : 11/10/2008 10:17 am
steph62
(@steph62)
Nouveau membre
Citation : Claude 

Pauli, la dyslexie, dysorthographie, dysgraphie, c'est quelque chose qui ne s'est pas développé comme les autres dans un petit coin de ton cerveau.

Ce petit coin, c'est justement là où ton cerveau traite tout ce qui est écrit : lire pour la dyslexie, écrire sans fautes pour la dysorthographie et écrire de jolies lettres pour la dysgraphie.

Mais ton cerveau, comme il avait pas cette petite partie très importante pour l'école, alors il a développé d'autres parties pour compenser ce problème. Il a développé mieux que les autres des tas de coins. Il est malin !

Cherche les choses que tu sais bien faire et tu verras que tu as d'autres qualités à utiliser dans ta vie que lire et écrire.

Mais pour réussir à l'école, il faudra quand même travailler beaucoup et plus que les autres pour rester avec les autres.

C'est pas juste, mais un jour tu leur montrera que toi aussi tu as des tas de bonnes choses à apporter pour aider les autres qui n'ont pas développé les coins de cerveau que toi tu as !!!  

j'aime beaucoup cette explication je la trouve tres complete et bien dit .

parce que j'ai souvent vus beaucoup de parrent avoir peur de l'avenir que reservé la dyslexie alors si tout le monde pouvais voir "les bon cotés" se serait mieux

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Topic starter Posté : 11/10/2008 12:55 pm
pauli
(@pauli)
Membre éminent

bonjour,

merci claude de tont sexplication maintemant c'est un peut plus claire dans ma tête

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Posté : 12/10/2008 3:24 pm
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